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邹城市第二实验小学教育集团(千泉校区一、一班)

 
 
 
 

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一年级上册常见量词

2015-1-7 17:04:01 阅读225 评论0 72015/01 Jan7

期末复习系列一(一年级上册常用量词)

家长可以帮学生打印出来,反复阅读或抄写

一(头)黄牛        一(个)苹果         一(颗)枣         一(座)楼房       一(朵)花          一(把)扇子           一(本)书                  一(只)鸟           一(双)鞋子        一(个)人          一(块)西瓜       一(件)衣服      一(只)猫               一(瓶)墨水              一(把)雨伞       一(群)鸭子        一(辆)车           一(块)橡皮      一(张)桌子       一(把)尺子          一(匹)马                   一(头)驴         一(封)信            一(盘)水果         一(条)鱼          一(朵)白云        一(条)小河           一(杯)水               一(颗)星星            一(瓶)牛奶       一(粒)米         一(片)面包        一(条)毛巾      

作者  | 2015-1-7 17:04:01 | 阅读(225) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 一年级上学期常见反义词

2013-12-6 14:55:46 阅读234 评论1 62013/12 Dec6

家长可以打印出来让孩子反复阅读。

大-----小 多-----少 有-----无 来-----去 左-----右 上------下

冷-----热 前----后 粗-----细 长-----短 笑-----哭 真------假

天-----地 远-----近 高------低 高-----矮 出------入 来--------回

香-----臭 弯------直 开-------关 黑------白 早------晚 深--------浅

升--------降 问-----答 美-------丑

作者  | 2013-12-6 14:55:46 | 阅读(234) |评论(1) | 阅读全文>>

[置顶] 一年级上册常见反义词

2015-1-7 17:07:03 阅读159 评论0 72015/01 Jan7

一年级上册常见反义词

反义词(家长可以帮学生打印出来,反复阅读或抄写,不会写的字用拼音代替)

上——下     出——入

开——关     长——短

大——小     黑——白

多——少     有——无

高——矮     笑——哭

远——近     真——假

来——去     冷——热

弯——直     早——晚

前——后     左——右

粗——细     深——浅

升——降     问——答

天——地     美——丑

作者  | 2015-1-7 17:07:03 | 阅读(159) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 全国十佳班主任给家长的话

2014-11-17 20:11:58 阅读119 评论4 172014/11 Nov17

▲家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。

▲一次考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系实在重大。

▲让学生直面学习中的困难,打破快乐轻松学习的神话,这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中,学生收获的,将不仅是知识,更有毅力、恒心,克服困难的勇气等重要的非智力因素。

▲ 养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。

▲孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

▲同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不 负责任的表现。

▲当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

▲同在一个班级,教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们。

▲当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。

▲作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。

作者  | 2014-11-17 20:11:58 | 阅读(119) |评论(4) | 阅读全文>>

【转载】国学教育经典诵读《三字经》【教案】

2015-8-6 17:14:50 阅读50 评论0 62015/08 Aug6

国学教育经典诵读《三字经》【教案】

第一课时

教学目标:1.正确流利地诵读,读出节奏感。

2.初步了解三字经。

.教学内容: 人之初,性本善。性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

一.导入:你知道古时候,孩子上学学的是那本书吗?  .《三字经》相关背景介绍.

《三字经》是古代小朋友上学的第一本书,是一本启蒙读物。他一共有1000多个字,但是包含了很多的内容,也有很多有意思的故事。相传这本书的作者是一个叫王应麟的人,他是南宋的一个著名学者,祖籍是河南开封的。[提问:我们班有从河南来的同学吗?]我们的这位老乡,在南宋作了很大的官,但是他为人非常耿直,看不惯官场上的一些人和事,因此得罪了其他人,所以后来他就不做官了,回了老家。在老家他过着隐居的生活,一家人在山林里过的非常快乐。后来他的小孙子们逐渐长大了,他必须要让他们学习知识,所以他为了教育他的子孙就编写了一本歌谣,都是三个字一句,很押韵,容易朗读,内容包括天文、地理、哲学、历史等等。渐渐的,这本书被很多人知道,因为它都是三个字一句,所以就叫他《三字经》了。从那以后,大家把三字经作为小朋友上学学的第一门课程,学了它,我们就能知道怎么做个好孩子,天上都有什么东西,为什么我们会有辈分,中国最长的河是那条河?在我们没出生以前中国发生了什么事?我们从今天开始也要学习它,通过它我们将会了解很多的东西。

中国有句古话叫“三岁看老”,什么意思呢?意思是说从一个小孩子很小的时候得表现,我们就能大致推断出他

作者  | 2015-8-6 17:14:50 | 阅读(50) |评论(0) | 阅读全文>>

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